MARC OUELLET
Lecturer in Psychology, UGR

Encuadres metafóricos: ¿Posible aplicabilidad en los mensajes de prevención para la salud y en la lucha contra la violencia machista? (Metaphoric framing: Possible applicability to health prevention messages and the fight against gender-based violence?), ref. C-SEJ-367-UGR23, to Marc Ouellet (Principal Investigator), Julio Santiago, Soledad de Lemus, Javier Valenzuela, Carmen Callizo-Romero, Pablo Solana. Funded by FEDER-UGR, Applied Research Projects, 01/01/2024 a 31/12/2026, 12000 €.
Deep learning approaches for speech restoration from brain biosignals, ref. PID2022-141378OB-C22, to José Andrés González López (Principal Investigator), Gonzalo Olivares, Alberto Galdón, Marc Ouellet, José Luis Pérez. Subvencionado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, State Program to Promote Scientific-Technical Research and its Transfer, 01/09/2023 a 31/08/2026, 121000 €.
Construyendo el embodiment sobre cimientos sólidos (Placing embodiment on solid ground), ref. PID2022-142583NB-I00, a Julio Santiago (Principal Investigator), Marc Ouellet, Pablo Solana, Daniel Casasanto, Iván Padrón, Francesca Vitale, Richard Binney. Funded by the Spanish Ministery of Science, Innovation and Universities, State Program to Promote Scientific-Technical Research and its Transfer, 01/09/2023 a 31/08/2026, 100625 €.
Moralidad corporeizada (Embodied Morality), ref. PY20_00689, a Julio Santiago (Principal Investigator), Marc Ouellet, Omar Escámez, Ana Chica, Cristina Narganes, Mar Martín y Pablo Solana. Subvencionado por la Junta de Andalucía, Consejería de Conocimiento, Investigación y Universidad, proyectos I+D+i, 4/10/2021 a 30/06/2023, 46300 €.
El papel del sistema motor en la comprensión del lenguaje (The role of the motor system in language comprehension), ref. PGC2018-096096-B-I00, to Julio Santiago (Principal Investigator), Daniel Casasanto, Marc Ouellet, Cristina Narganes and Mar Martín. Funded by the Spanish Ministery of Science, Innovation and Universities, State Program for Knowledge Generation and Scientific and Technological Strengthening of the R+D+I System, 01/01/2019-30/09/2022, 66550 €.
Conceptualización del tiempo: relación con la atención, espacio, emoción y toma de decisiones a través de individuos, culturas y religiones (Temporal thought: relation to attention, space, emotion and decision making across individuals, cultures, and religions), ref. PSI2015-67531-P, to Julio Santiago (Principal Investigator), Daniel Casasanto, Tilbe Göksun, Alex Kranjec, Joseph Lavallee, Marc Ouellet, and Slavica Tutnjevic. Funded by the Spanish Ministery of Economy and Competitivity, Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia, 2016-2018, 38400 €.
Vinculando los conceptos a la experiencia: Iconicidad en el lenguaje oral, signado y escrito (Grounding concepts in experience: Iconicity in oral, signed, and written language), ref. PSI2012-32464, to Julio Santiago (Principal Investigator), Gabriella Vigliocco, Daniel Casasanto, Abderrahman El Fathi, Marc Ouellet, and Jose Isidro Martínez-Cascales. Funded by the Spanish Ministery of Economy and Competitivity, Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (I+D+i), 2013-2015, 49000 €.
He worked for the Metáforas conceptuales: Lenguaje, pensamiento y cerebro (Conceptual metaphors: Language, thought and brain), ref. P09-SEJ-4772, to Julio Santiago (Principal Investigator), Javier Valenzuela, Daniel Casasanto, Mitchell Valdés, Sylvie Chokron, Cristina Soriano and Abderrahman El Fathi. Funded by the Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, Junta de Andalucía, and the European Regional Development Fund (ERDF), 2010-2014. 157923 €.
He worked as a member (from 01/10/2010 to 30/09/2011) for the projet Enhancing Literacy Development in European Languages (ELDEL), ref. 215961, Principal Investigator: Markéta Caravolas Manzanares. Funded by Marie Curie Actions, FP7(ITN) program, 01/09/2008-31/08/2012, 3 750 000€.
Lingüística cognitiva y realidad psicolingüística: validación psicolingüística de algunos constructos clave en la lingüística cognitiva (metáforas, construcciones, fonemas y relativismo lingüístico) (Cognitive linguistics and psycholinguistic reality: psycholinguistic validation of some key constructs in cognitive linguistics (metaphor, constructions, phonemes and linguistic relativism)), ref. 05817/PHCS/07, to Javier Valenzuela (Principal Investigator), Antonio Barcelona, Cristina Soriano, Ana Rojo, Iraide Ibarretxe, Jose Antonio Mompeán, Rafael Rocamora, Juana Marín, Paula Cifuentes, Pilar Mompeán, Marc Ouellet and Julio Santiago. Funded by the Fundación SENECA, 2008-2010. 23 000 €.
Metáforas Conceptuales: Realidad Psicológica, Flexibilidad y Bases Cerebrales (Conceptual metaphors: Psychological Reality, Flexibility and Brain Basis), ref. SEJ2006-04732/PSIC, to Julio Santiago (Principal Investigator), Javier Valenzuela, Daniel Casasanto, Marc Ouellet and Mitchell Valdés. Funded by the DGI, Ministerio de Educación y Ciencia (Spanish Ministry of Education and Science), Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica (I+D+i), 01/10/2006-30/09/2009. 76 956 €.
He worked for the Marcos Estructurales en Percepción, Producción y Adquisición del Lenguaje. (Structural Frames in Language Perception, Production, and Acquisition), ref. BS02002-02993, to Alfonso Palma (Principal Investigator), Julio Santiago and Nicolás Gutiérrez. Funded by the DGESIC, Ministerio de Educación y Cultura (Spanish Ministry of Education and Culture), Programa Sectorial de Promoción General del Conocimiento (Program for General Promotion of Knowledge), 2002-2005. 23 000 €.
TutorGPT: una experiencia piloto en el uso de chatbots de inteligencia artificial para tutorías personalizadas, ref. 24-113, to José Andrés González López. Funded by the AcademiaUGR plan, Teaching and Innovation Projects, from the University of Granada, 2024-2025, 3 000€.
Programa educativo CRAFT aplicado a los estudios de Traducción e interpretación, ref. 431, to Mercedes Trinidad García de Quesada. Funded by the Plan for Teacher Training and Innovative Teaching Practice (FIDO), from the University of Granada, 2018-2020, 3 000 €.
Neuroeducación, Atención plena e Inteligencia Emocional Plena en el curriculum de las enseñanzas artísticas, ref. PIV-027/17, to Pilar Posadas de Julián. Funded by the Ministry of Education from the Government of Andalusia (Convocatoria de proyectos de investigación e innovación educativa y elaboración de materiales curriculares), 2017-2018, 1 500€.
Funded research projects
Research Interests
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Production (programming and control) of skilled behaviour, with special reference to language and speech.
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Language disorders.
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Neural bases of language and skill.
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Speech neuroprosthesis.
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Meaning and mental representation. Metaphors. Mental models. Language and space.